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素直で真面目風な豆腐メンタルおバカちゃん

●千葉県公立入試過去問での1問。

石灰岩の層にある化石がサンゴであることがわかった。
この層が堆積した時代の当時の環境は次の内どれか・・・・。

答えは暖かく浅い海。

この問題を見たときに何を勉強したら良いか。ここが本来の勉強。
皆さんなら何を勉強するか。
人それぞれではあるが、私ならキーワードを拾って、その部分に関わる周りの内容を勉強して初めて知識として受け入れることができる。

今回で言うと、「石灰岩」、「化石」を私なら拾う。

まず高校受験において「石灰」と言うワードは、二酸化炭素に繋がる。
二酸化炭素の生成方、二酸化炭素の特徴。さらには石灰「岩」であるから堆積岩を全て見直す。
「化石」と言ったら「示準化石」と「示相化石」の2種類に分かれていて、それぞれ出てくる化石の時代や環境を見直して確認する・・・。


●「全体には喉の奥を開けて上に突き抜けるように声を出せ、と言ったがそれは全体の話であり、言葉を受け止めた上で、自分ならお腹に力を入れればいいのかな、とか口を大きく開けて歌うのかななど、大きくずれていないだろうと思う自分の解釈で一旦考えて行動しろ。」

この言葉は部活でもない有志の合唱団を作り、通常の練習時間は昼休みのみで全国大会まで連れて行ってもらった私の中学時代の音楽の恩師からの言葉である。


上記の2つは勉強のアプローチの仕方、人から学んだ、声をかけられた時に考えるべき一例である。



さて話が長くなったが、表題の意味は今年の3年生を表現した言葉になる。

今年の3年生はすごく素直。言われたことを聞いて、宿題や課題を期限内にしっかりとこなしてやってくる代わりに、「やった」という事実のみで、「出来た、理解した」まで消化せずに次の問題に取り組んでいく。
その結果、知識が安定しないので点数が伸びきらず、理解していない上に確認もしないため質問が多発する。

質問の内容は9割がやったことあるプリントや問題でアプローチや知識で解ける。さらにはノートにまとめるよう指示しているので、来た際に私が「これって渡したプリントの問題であるけど、どこの問題かわかる？その問題はどう解いて何が重要って言ったかわかる？ノートのどこにある？そう考えてそう解いてみたの？」と聞き返すようにしている。
と、言葉を返すとすぐに目がうるうるして、やっとノートを開いて近い問題や知識を探して質問しなくても解けている。
自分で解けるやんけ！！！って毎度心で思っております。（おれ怖いのかな笑）

素直な代わりに楽をしたがる。なんでノートを作っているのか。なぜこの問題を解くのか。
そういったことを自分で考えて行動する力がない。

ここが今年の最大の壁であった。


《勉強は「やればできる」と色んな人は言っている。それはそう。だけど重要なのは「できるまでやり、その背景や周りの関連事項」までこなして理解しない限り点数なんて伸びようがない。また、自分がどう言う人間で性格を持っているか。それをわかった上でどういうアプローチ、勉強法をしていくことがベストなのかを考えてやってみて間違えたら修正。繰り返したらベストの勉強法が見つかるから。見つかったら上がるだけ。》

と、いわゆる頭が良い悪いなどの先天的なものや、やる気などの精神的な部分以外で、できる人とできない人の差がここにあると私は思っている。

ここは教わるものではない。あくまで最低限のアプローチと知識以外は自分自身で考え体験、体感しないと覚えていかないものだから。


この受験勉強を通じて、生徒たちにはどういうふうに勉強に取り組むのかの精神論、そしてそれに対する考え方。また、一緒にご飯を食べるなどのコミュニケーションを通じて生徒の性格をしっかりと把握した上で個々に対してベターな勉強法を伝えてきた。と思う笑

考えすぎないことで考えろと突き放すよう叱ったことも多々あった。泣かせてごめんね。

あなたたちは素直で良い子。
今後はできてないとは言わないが、「自分で考えて行動する力」を身につけてほしい。

今年の生徒たちにこのことを少しでも理解してくれて、今後に活かしてくれると講師冥利に尽きる。結局は自立のためだから。

本当に良くやっている。勉強の姿勢はここ数年で一番だ。
ここまでやれたならもう受かろうが落ちようがどっちでも良いさ。
あと少しだけ付き合っていくよ。